Devoir d’une heure en classe de 5e sur les angles (angle et parallélisme / angle et triangle) avec en plus un exercice en relation avec une séance informatique réalisée avec le logiciel de scratch (devine un nombre)

En début de matinée, nous avons pris la direction de Coenecoop pour rencontrer les collégiens néerlandais. Après une visite de l’établissement et des cours d’arts plastiques et d’histoire-géographie, les élèves se sont répartis en divers ateliers : constructions de nichoirs et de mangeoires (…)
En début de matinée, nous avons pris la direction de Coenecoop pour rencontrer les collégiens néerlandais. Après une visite de l’établissement et des cours d’arts plastiques et (…)
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