https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5552 https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5552 2026-09-15T12:55:21Z text/html fr M.Motte <p>C'est reparti ! Depuis le Jeudi 17 septembre <br class='autobr' /> L'option facultative du Chant Choral ? <br class='autobr' /> La chorale apprend à approfondir la connaissance de la voix. Elle développe également l'estime de soi, l'altruisme, la concentration, la mémorisation et la rigueur. Elle est aussi un facteur de réussite scolaire. Cet enseignement réunit des élèves de la 6ème à la 3ème. Il associe ainsi des élèves expérimentés à d'autres qui le découvre. Il ne suppose aucun prérequis autre que la (…)</p> - <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique36" rel="directory">Education musicale et chorale du collège</a> <img src='https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH87/capture_d_ecran_2026-09-15_144448-2314d.jpg?1789843556' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='87' alt="" /> <div class='rss_texte'><h5 class="spip">C'est reparti ! Depuis le Jeudi 17 septembre</h5> <p>L'option facultative du Chant Choral ?</p> <p> La chorale apprend à approfondir la connaissance de la voix. Elle développe également l'estime de soi, l'altruisme, la concentration, la mémorisation et la rigueur. Elle est aussi un facteur de réussite scolaire.<br class='autobr' /> Cet enseignement réunit des élèves de la 6ème à la 3ème. Il associe ainsi des élèves expérimentés à d'autres qui le découvre. Il ne suppose aucun prérequis autre que la motivation de l'élève et son envie de chanter dans le cadre collectif. A ce titre, la chorale peut se révéler être un facteur de réussite scolaire.</p> <p>Évaluation et compétences travaillées :</p> <p>• Cet enseignement artistique contribue à acquérir les compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et contribue aussi à la mise en œuvre de l'enseignement moral et civique, et particulièrement des trois finalités qu'il poursuit : respecter autrui, acquérir et partager les valeurs de la République, construire une culture civique.</p> <p>• Cette activité est un enseignement facultatif au même titre que le latin ( Langues et Cultures de l'Antiquité ) par exemple. Comme toutes les options, elle sera évaluée relevant entre autres de l'attitude de l'élève à s'invertir dans un projet artistique.</p> <p>• DNB (Diplôme National du Brevet) : compte le contrôle continu ; ajout des points supérieurs à 10 de la moyenne obtenue dans l'un des enseignements facultatifs au total des moyennes. Selon le total des points obtenu, les élèves peuvent se voir attribuer des mentions.</p> <p>• Oral du DNB : possibilité de Sujet de soutenance à l'oral dans le cadre du Parcours Educatif Artistique et Culturel</p> <p>QUAND ?</p> <p><strong>Répétition hebdomadaire le JEUDI</strong> OU <strong>le VENDREDI</strong> <strong>/ CHORISTE</strong></p> <p><strong>de 12h30 à 13h25</strong></p> <p>OBJECTIFS ?</p> <p>Projet(s) artistique(s)</p> <p>• participation au Festival Choral Académique Région Havraise qui rassemble plus d'une vingtaine de chorales de collèges ( soit environ 950 choristes ) : voir articles sur le site du collège.</p> <p>lien vidéo : <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/31aecd68e3c95fdf" class="spip_url spip_out auto" rel="nofollow external">https://ladigitale.dev/digiview/#/v/31aecd68e3c95fdf</a></p> <h3 class="spip">• Ce concert se déroulera sur la scène du Carré des Docks <strong>le jeudi 27 ou vendredi 28 mai 2027</strong></h3><h3 class="spip"></h3> <p>CONDITIONS D'INSCRIPTION ?</p> <p> Elle ne suppose aucun prérequis autre que la motivation de l'élève et son envie de chanter dans un cadre collectif.</p> <p>Les élèves externes peuvent, s'ils le peuvent participer à la chorale en s'inscrivant auprès de l'intendance à la cantine le jeudi midi ( repas réservé ).</p> <p>Chaque élève à la possibilité de faire une période d'essaie de 3 séances puis son inscription sera définitive à partir du <strong>Jeudi 1 octobre</strong>. Fiche d'inscription définitive distribuée ce jour. <br class='autobr' /> Présence obligatoire et régulière ensuite.</p> <p>Puis un appel sera effectué à chaque séance ( toute absence devra être dûment justifiée).</p> <p>La réussite du projet repose sur l'engagement de chacun dans un cadre collectif.</p> <p>Musicalement<br class='autobr' /> M. Motte Yann<br class='autobr' /> Professeur d'Education Musicale & Chant Choral</p></div> https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5545 https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5545 2026-06-25T08:03:31Z text/html fr M. Lainé <p>Les élèves de 3e2 et 3e4 vous présentent le résultat de leur travail sur l'amitié en <br class='autobr' /> espagnol : écriture de poèmes collectifs, enregistrement sur la Web radio et réalisation <br class='autobr' /> des clips vidéos. Bravo à eux pour leur investissement, leur imagination et les valeurs <br class='autobr' /> transmises à travers leurs productions.</p> - <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique345" rel="directory">Espagnol</a> <img src='https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L135xH150/sans_titre-5-20f00.jpg?1782543178' class='spip_logo spip_logo_right' width='135' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Les élèves de 3e2 et 3e4 vous présentent le résultat de leur travail sur l'amitié en <br class='autobr' /> espagnol : écriture de poèmes collectifs, enregistrement sur la Web radio et réalisation <br class='autobr' /> des clips vidéos. Bravo à eux pour leur investissement, leur imagination et les valeurs <br class='autobr' /> transmises à travers leurs productions.</p> <center> <iframe src="https://podeduc.apps.education.fr/video/153012-clip-3e2mp4/96a157ae-b226-4f0c-a6d8-127d233f34fa/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen title="clip 3e2.mp4" ></iframe> <iframe src="https://podeduc.apps.education.fr/video/153013-clip-3e4mp4/11b191b8-62dc-460b-8fe2-f8d52e9dbedf/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen title="Clip 3e4.mp4" ></iframe> </center></div> https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5526 https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5526 2026-05-31T15:58:19Z text/html fr M.Motte <p>Les 45 choristes de la chorale du collège participaient, ce vendredi 29 mai, au 39ème Festival Académique du Chant Choral. <br class='autobr' /> Ce festival a rassemblé pendant deux jours 23 chorales soit plus de 900 choristes accompagnés par un orchestre. <br class='autobr' /> La présence exceptionnelle du groupe Boulevard des Airs au côté des choristes fût un moment de musique et de partage intense. Ils ont interprété ensemble "Bruxelles" et "Je rentre à la maison" ( base d'un projet éducatif et culturel ). <br class='autobr' /> Une captation a été (…)</p> - <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique36" rel="directory">Education musicale et chorale du collège</a> <img src='https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH103/logo-3-cd47a.jpg?1782732239' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='103' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Les 45 choristes de la chorale du collège participaient, ce vendredi 29 mai, au 39ème Festival Académique du Chant Choral.<br class='autobr' /> Ce festival a rassemblé pendant deux jours 23 chorales soit plus de 900 choristes accompagnés par un orchestre.</p> <p>La présence exceptionnelle du groupe Boulevard des Airs au côté des choristes fût un moment de musique et de partage intense. Ils ont interprété ensemble "Bruxelles" et "Je rentre à la maison" ( base d'un projet éducatif et culturel ). <br class='autobr' /> Une captation a été effectuée le matin pendant les répétitions et projetée sur écran géant le soir pendant le concert.</p> <p>Le thème , De Coeur à Chœur, a rassemblé 13 chansons à deux ou 3 voix. L'entrée sur scène des choristes sur la musique de John Miles " Music was my first love" a embrasé le Carré des Docks.</p> <p>Une soirée mémorable pour nos Artistes sans aucun doute !!!</p></div> https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5443 https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5443 2025-10-08T19:03:00Z text/html fr M.Motte Chorale collège Paroles Guides voix <p>En cliquant sur le lien ci-dessous " voir en ligne ", tu accèderas au Padlet ressources pour te préparer efficacement : Textes et Guides voix des chants de cette année ainsi que des exercices d'échauffement vocal. <br class='autobr' /> Pour t'entraîner seul ou avec d'autres choristes les guides voix des deux pupitres te sont proposés : soprano ( voix 1 ) alto ( voix 2 ) les deux voix ensemble (TUTTI) et l'accompagnement seul. <br class='autobr' /> Tu peux aussi scanner le QRcode pour accéder à ces ressources.</p> - <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique36" rel="directory">Education musicale et chorale du collège</a> / <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?mot26" rel="tag">Chorale collège</a>, <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?mot27" rel="tag">Paroles</a>, <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?mot28" rel="tag">Guides voix</a> <img src='https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH106/capture_d_ecran_2025-10-02_190803-70682.jpg?1782732240' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>En cliquant sur le lien ci-dessous " <strong>voir en ligne</strong> ", tu accèderas au <strong>Padlet ressources</strong> pour te préparer efficacement : <strong> Textes et Guides voix</strong> des chants de cette année ainsi que des exercices d'échauffement vocal.</p> <p>Pour t'entraîner seul ou avec d'autres choristes les guides voix des deux pupitres te sont proposés : <strong>soprano ( voix 1 ) alto ( voix 2 ) les deux voix ensemble (TUTTI) et l'accompagnement seul</strong>.</p> <p>Tu peux aussi scanner le QRcode pour accéder à ces ressources.</p></div> https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5447 https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5447 2025-09-20T10:35:46Z text/html fr M.Motte <p>L'option facultative du Chant Choral ? <br class='autobr' /> La chorale apprend à approfondir la connaissance de la voix. Elle développe également l'estime de soi, l'altruisme, la concentration, la mémorisation et la rigueur. Elle est aussi un facteur de réussite scolaire. Cet enseignement réunit des élèves de la 6ème à la 3ème. Il associe ainsi des élèves expérimentés à d'autres qui le découvre. Il ne suppose aucun prérequis autre que la motivation de l'élève et son envie de chanter dans le cadre collectif. (…)</p> - <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique36" rel="directory">Education musicale et chorale du collège</a> <img src='https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L107xH150/capture_d_ecran_2025-09-20_123025-725b5.jpg?1782732240' class='spip_logo spip_logo_right' width='107' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p><strong>L'option facultative du Chant Choral ?</strong></p> <p> La chorale apprend à approfondir la connaissance de la voix. Elle développe également l'estime de soi, l'altruisme, la concentration, la mémorisation et la rigueur. Elle est aussi un facteur de réussite scolaire.<br class='autobr' /> Cet enseignement réunit des élèves de la 6ème à la 3ème. Il associe ainsi des élèves expérimentés à d'autres qui le découvre. Il ne suppose aucun prérequis autre que la motivation de l'élève et son envie de chanter dans le cadre collectif. A ce titre, la chorale peut se révéler être un facteur de réussite scolaire.</p> <p><strong>Évaluation et compétences travaillées :</strong></p> <p> • Cet enseignement artistique contribue à acquérir les compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et contribue aussi à la mise en œuvre de l'enseignement moral et civique, et particulièrement des trois finalités qu'il poursuit : respecter autrui, acquérir et partager les valeurs de la République, construire une culture civique.</p> <p> • Cette activité est un enseignement facultatif au même titre que le latin ( Langues et Cultures de l'Antiquité ) par exemple. Comme toutes les options, elle sera évaluée relevant entre autres de l'attitude de l'élève à s'invertir dans un projet artistique.</p> <p> • DNB (Diplôme National du Brevet) : compte le contrôle continu ; ajout des points supérieurs à 10 de la moyenne obtenue dans l'un des enseignements facultatifs au total des moyennes. Selon le total des points obtenu, les élèves peuvent se voir attribuer des mentions.</p> <p> • Oral du DNB : possibilité de Sujet de soutenance à l'oral dans le cadre du Parcours Educatif Artistique et Culturel</p> <p><strong>QUAND ?</p> <p>Répétition hebdomadaire le JEUDI </strong></p> <p><strong>de 12h30 à 13h25 </strong></p> <p><strong>OBJECTIFS ?</strong></p> <p>Projet(s) artistique(s)</p> <p> • participation au <strong>Festival Choral Académique Région Havraise</strong> qui rassemble près d'une vingtaine de chorales de collèges ( soit environ 800 choristes ) : voir articles sur le site du collège.</p> <p> • Ce concert se déroulera sur la scène du <strong>Carré des Docks le jeudi 28 <strong>ou</strong> vendredi 29 mai 2026</strong></p> <p><strong>CONDITIONS D'INSCRIPTION ?</strong></p> <p>Elle ne suppose aucun prérequis autre que <strong>la motivation de l'élève</strong> et <strong>son envie de chanter dans un cadre collectif</strong>.</p> <p>Chaque élève à la possibilité de faire <strong>une période d'essaie de 2 séances</strong> puis son <strong>inscription sera définitive à partir du Jeudi 2 octobre.</strong> Fiche d'inscription définitive distribuée ce jour. <br class='autobr' /> <strong>Présence obligatoire et régulière ensuite. </strong></p> <p>Puis un appel sera effectué à chaque séance ( toute absence devra être dûment justifiée).</p> <p><strong>La réussite du projet repose sur l'engagement de chacun dans un cadre collectif.</strong></p> <p>Musicalement<br class='autobr' /> M. Motte Yann<br class='autobr' /> <i>Professeur d'Education Musicale & Chant Choral</i></p></div> https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5414 https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5414 2025-05-03T15:07:42Z text/html fr M.Motte <p>Les 28, 29 et 30 avril, tous les élèves de 3ème ont pu découvrir un répertoire musical qui leur était encore inconnu. <br class='autobr' /> Hélios Azoulay a échangé pendant 3 heures avec les élèves pour parler de la présence de la musique au sein des camps de concentration nazis. Dès l'évocation de cette rencontre les élèves se sont interrogés, y voyant une contradiction ( …). <br class='autobr' /> Compositeur, directeur artistique de l'Ensemble de Musique Incidentale, clarinettiste, écrivain, enseignant à Science Po Paris Hélios (…)</p> - <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique36" rel="directory">Education musicale et chorale du collège</a> <img src='https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/pyan9456-27832.jpg?1782732240' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt="" /> <div class='rss_texte'><p><strong>Les 28, 29 et 30 avril, tous les élèves de 3ème</strong> ont pu découvrir un répertoire musical qui leur était encore inconnu.</p> <p>Hélios Azoulay a échangé pendant 3 heures avec les élèves pour parler de la présence de la musique au sein des camps de concentration nazis.<br class='autobr' /> Dès l'évocation de cette rencontre les élèves se sont interrogés, y voyant une contradiction ( …).</p> <p>Compositeur, directeur artistique de l'Ensemble de Musique Incidentale, clarinettiste, écrivain, enseignant à Science Po Paris <strong>Hélios Azoulay </strong> consacre depuis 15 ans une part importante de son travail à explorer le répertoire des musiques composées dans les camps de concentration. Il a publié en 2015 "L'enfer a aussi son orchestre", et plus récemment un recueil d'aquarelles peint par Bedrich Fritta pour son fils dans le camp de Teresin et qui mourut déporté à Auschwitz "Pour Tommy". Ils donnent de nombreux concerts à travers le monde et va à la rencontre des collègiens et lycéens.</p> <p>Cette <strong>Conférence / Concert</strong> a donc débuté par un questionnement : en échange d'un bout de pain, les déportés pouvaient obtenir un morceau de papier et crayon pour dessiner, rédiger, composer.</p> <p><strong>Mais pourquoi ? Et, que nous ont-ils laissé par ce geste ?</strong></p> <p>La conférence de deux heures qui suivra lèvera le voile sur ces questions et sera l'occasion pour tous les élèves de découvrir l'histoire de Violette Jacquet Silberstein, violoniste dans l'orchestre des femmes du camp d'Auschwitz-Birkenau.</p> <p>Pendant le concert d'une heure, de nombreuses œuvres pour piano seul, pour piano et voix, pour clarinette furent interprétées.<br class='autobr' /> Des élèves accompagnèrent au piano le clarinettiste et les classes purent interpréter une berceuse polonaise.</p></div> https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5399 https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5399 2025-03-27T06:15:33Z text/html fr M. Lainé <p>Afin d'observer et de se protéger pendant l'éclipse solaire partielle du samedi 29 mars, voici un document réalisé par M.Bertout.</p> - <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique103" rel="directory">Physique-Chimie</a> <img src='https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/phpg2xyqq-e08a4.jpg?1783854370' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Afin d'observer et de se protéger pendant l'éclipse solaire partielle du samedi 29 mars, voici un document réalisé par M.Bertout.</p> <!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=34238" width="490" height="600" class="spip_document_34238 lecteurpdf lecteufpdf-34238 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_34238" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="IMG/pdf/eclipse_29-03-2025_clg_r_queneau_eleves_thb.pdf" width="490" height="600" class="spip_document_34238 lecteurpdf lecteufpdf-34238 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_34238" allowfullscreen></iframe><![endif]--></div> https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5380 https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5380 2025-01-12T15:46:00Z text/html fr Mme Selsis <p>Les élèves de 3ème conçoivent entièrement un support de téléphone portable afin de pouvoir charger leur téléphone en toute sécurité : sans que celui-ci ne pende au bout d'un câble et ne risque d'être endommagé. Ils inventent la forme, en travaillant le design de l'objet, puis ils le dessinent avec un logiciel de CAO (conception assistée par ordinateur), ils programment ensuite l'usinage et ils l'exécutent sur une fraiseuse à commande numérique : "Charlyrobot". Voici quelques unes de leurs (…)</p> - <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique70" rel="directory">Technologie</a> <div class='rss_texte'><p>Les élèves de 3ème conçoivent entièrement un support de téléphone portable afin de pouvoir charger leur téléphone en toute sécurité : sans que celui-ci ne pende au bout d'un câble et ne risque d'être endommagé. Ils inventent la forme, en travaillant le design de l'objet, puis ils le dessinent avec un logiciel de CAO (conception assistée par ordinateur), ils programment ensuite l'usinage et ils l'exécutent sur une fraiseuse à commande numérique : "Charlyrobot". Voici quelques unes de leurs réalisations en image.</p></div> https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5355 https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5355 2024-10-08T12:14:05Z text/html fr M.Motte <p>Dans cet article tu retrouveras les liens audio / vidéo pour chacun des chants. Ils te permettront de t'entraîner et de mémoriser la mélodie et le texte. Voix 1 - Soprano + orchestre Voix 2 - Alto + orchestre Voix 1 + Voix 2 + orchestre (Tutti - Polyphonie ) L'accompagnement instrumental : orchestre seul Bonus : accompagnement instrumental <br class='autobr' /> Faire clic droit sur le lien audio / vidéo "ouvrir un nouvel onglet" <br class='autobr' /> A toi de chanter !!! <br class='autobr' /> Dans cet (…)</p> - <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique36" rel="directory">Education musicale et chorale du collège</a> <img src='https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH79/logo_immeuble_chorales-39e59.jpg?1782732240' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Dans cet article tu retrouveras les liens audio / vidéo pour chacun des chants. <br class='autobr' /> Ils te permettront de t'entraîner et de mémoriser la mélodie et le texte.</p> <ul class="spip" role="list"><li> Voix 1 - Soprano + orchestre</li><li> Voix 2 - Alto + orchestre</li><li> Voix 1 + Voix 2 + orchestre (Tutti - Polyphonie )</li><li> L'accompagnement instrumental : orchestre seul</li></ul><ul class="spip" role="list"><li> Bonus : accompagnement instrumental</li></ul> <p>Faire clic droit sur <strong class="caractencadre-spip spip">le lien audio / vidéo</strong> "<strong>ouvrir un nouvel onglet</strong>"</p> <p> A toi de chanter !!!</p></div> <div class='rss_texte'><p>Dans cet article tu retrouveras les liens audio / vidéo pour chacun des chants.<br class='autobr' /> Ils te permettront de t'entraîner et de mémoriser la mélodie et le texte.</p> <p> Voix 1 - Soprano + orchestre<br class='autobr' /> Voix 2 - Alto + orchestre<br class='autobr' /> Voix 1 + Voix 2 + orchestre (Tutti - Polyphonie )<br class='autobr' /> L'accompagnement instrumental : orchestre seul</p> <p>Faire clic droit sur le lien audio / vidéo "ouvrir un nouvel onglet"</p> <p>A toi de chanter !!!</p> <p><strong> <strong></p> <h4 class="spip"><strong>Voix 1 - Soprano SEULE</strong></h4> <p> </strong> </strong></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 1 - La Rumeur ( Calogero ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/66f683544488d" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 2 - One Day ( Matisyahu ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c2c8ee707" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 3 - Babel ( Noa ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c527a27df" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 4 - La Symphonie des éclairs ( Zaho de Zagazan ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/673639dae4056" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 5 - Qui a tué Grand-maman ? ( Michel Polnareff) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b376f27fdba" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 6 - A quoi ressemble ta maison ? ( Gilles Pauget ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b3791dcadc9" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 7 - Chez toi ( Claudio Capéo & Slimane ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b37a562c252" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 8 - Les bruits de la ville ( Voyou ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67dc558ba46cf" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 9 - Nougayork ( Claude Nougaro ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67dc56ae47749" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 10 - ( ) - lien audio / vidéo</p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 11 - ( ) - lien audio / vidéo</strong></p> <p><strong> <strong></p> <h4 class="spip"><strong>Voix 2 - Alto SEULE</strong></h4> <p> </strong> </strong></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 1 - La rumeur ( Calogero ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c377ce021" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 2 - One Day ( Matisyahu ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c31d62527" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 3 - Babel ( Noa ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c6438fbc3" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 4 - La Symphonie des éclairs ( Zaho de Zagazan ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67363a985196b" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 5 - Qui a tué Grand-maman ? ( Michel Polnareff) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b3779aa4c1c" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 6 - A quoi ressemble ta maison ? ( Gilles Pauget ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b37963c1d1b" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 7 - Chez toi ( Claudio Capéo & Slimane ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b37a96f0c4e" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 8 - Les bruits de la ville ( Voyou ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67dc55d81c23c" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 9 - Nougayork ( Claude Nougaro ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67dc56e345408" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 10 - ( ) - lien audio / vidéo</p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 11 - ( ) - lien audio / vidéo</p> <p> <strong></p> <h3 class="spip"><strong>Les deux voix ensemble : TUTTI</strong></h3> <p> </strong></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 1 - La rumeur ( Calogero ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c3aea1f27" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 2 - One Day ( Matisyahu ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c4ac1c761" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 3 - Babel ( Noa ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c6438fbc3" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 4 - La Symphonie des éclairs ( Zaho de Zagazan ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67363acb71190" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 5 - Qui a tué Grand-maman ? ( Michel Polnareff) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b377f362f6e" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 6 - A quoi ressemble ta maison ? ( Gilles Pauget ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b3799385e81" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 7 - Chez toi ( Claudio Capéo & Slimane ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b37ac20d8d6" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 8 - Les bruits de la ville ( Voyou ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67dc5614384bd" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 9 - Nougayork ( Claude Nougaro ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67dc571b1e203" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 10 - ( ) - lien audio / vidéo</p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 11 - ( ) - lien audio / vidéo</p> <p> <strong></p> <h3 class="spip"><strong>Accompagnement seul</strong></h3> <p> </strong></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 1 - La rumeur ( Calogero ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c3e3e1377" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 2 - One Day ( Matisyahu ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c4e7f3aa3" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 3 - Babel ( Noa ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6702c70d7209a" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 4 - La Symphonie des éclairs ( Zaho de Zagazan ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67363b146e9d0" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 5 - Qui a tué Grand-maman ? ( Michel Polnareff) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b378392fc4f" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 6 - A quoi ressemble ta maison ? ( Gilles Pauget ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b379c694302" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 7 - Chez toi ( Claudio Capéo & Slimane ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67b37ae44dcd8" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 8 - Les bruits de la ville ( Voyou ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67dc5540aaa1e" class="spip_out" rel="external">lien audio /vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 9 - Nougayork ( Claude Nougaro ) - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67dc576c6056c" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 10 - ( ) - lien audio / vidéo</p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 11 - ( ) - lien audio / vidéo</p> <h3 class="spip"><strong> <strong>BONUS TUTOS INSTRUMENTS</strong> </strong></h3> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 1 - Babel : accompagnement Guitare - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67363b6a7635c" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p> <p><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> 2 - La Symphonie des éclairs : accompagnement piano - <a href="https://ladigitale.dev/digiview/#/v/67363c3349c29" class="spip_out" rel="external">lien audio / vidéo</a></p></div> https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5353 https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5353 2024-09-17T22:17:04Z text/html fr M.Motte <p>L'option facultative du Chant Choral ? <br class='autobr' /> La chorale apprend à approfondir la connaissance de la voix. Elle développe également l'estime de soi, l'altruisme, la concentration, la mémorisation et la rigueur. Elle est aussi un facteur de réussite scolaire. Cet enseignement réunit des élèves de la 6ème à la 3ème. Il associe ainsi des élèves expérimentés à d'autres qui le découvre. Il ne suppose aucun prérequis autre que la motivation de l'élève et son envie de chanter dans le cadre collectif. (…)</p> - <a href="https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique36" rel="directory">Education musicale et chorale du collège</a> <img src='https://queneau-montivilliers.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH117/capture_d_ecran_2024-09-18_230211-1dd4c.jpg?1782732240' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='117' alt="" /> <div class='rss_texte'><p><strong>L'option facultative du Chant Choral ?</strong></p> <p> La chorale apprend à approfondir la connaissance de la voix. Elle développe également l'estime de soi, l'altruisme, la concentration, la mémorisation et la rigueur. Elle est aussi un facteur de réussite scolaire.<br class='autobr' /> Cet enseignement réunit des élèves de la 6ème à la 3ème. Il associe ainsi des élèves expérimentés à d'autres qui le découvre. Il ne suppose aucun prérequis autre que la motivation de l'élève et son envie de chanter dans le cadre collectif. A ce titre, la chorale peut se révéler être un facteur de réussite scolaire.</p> <p><strong>Évaluation et compétences travaillées :</strong></p> <p> • Cet enseignement artistique contribue à acquérir les compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et contribue aussi à la mise en œuvre de l'enseignement moral et civique, et particulièrement des trois finalités qu'il poursuit : respecter autrui, acquérir et partager les valeurs de la République, construire une culture civique.</p> <p> • Cette activité est un enseignement facultatif au même titre que le latin ( Langues et Cultures de l'Antiquité ) par exemple. Comme toutes les options, elle sera évaluée relevant entre autres de l'attitude de l'élève à s'invertir dans un projet artistique.</p> <p> • DNB (Diplôme National du Brevet) : 10 ou 20 points supplémentaire à condition de s'être investit.</p> <p> • Oral du DNB : possibilité de Sujet de soutenance à l'oral dans le cadre du Parcours Educatif Artistique et Culturel</p> <p><strong>QUAND ?</p> <p>Répétition hebdomadaire le JEUDI </strong></p> <p><strong>Niveaux 6ème et 5ème : 12h45 à 13h30 <br class='autobr' /> Niveaux 4ème et 3ème : 12h00 à 12h45 </strong></p> <p><strong>OBJECTIFS ?</strong></p> <p>Projet(s) artistique(s)</p> <p> • participation au <strong>Festival Choral Académique Région Havraise</strong> qui rassemble près d'une vingtaine de chorales de collèges ( soit environ 700 choristes ) : voir article sur le site du collège.</p> <p> • Ce concert se déroulera sur la scène du <strong>Carré des Docks le jeudi 22 ou vendredi 23 mai 2025</strong></p> <p><strong>CONDITIONS D'INSCRIPTION ?</strong></p> <p>Elle ne suppose aucun prérequis autre que <strong>la motivation de l'élève</strong> et <strong>son envie de chanter dans un cadre collectif</strong>.</p> <p>Chaque élève à la possibilité de faire <strong>une période d'essaie de 3 séances</strong> puis son <strong>inscription sera définitive à partir du Jeudi 3 octobre.</strong> Fiche d'inscription définitive distribuée ce jour. <br class='autobr' /> <strong>Présence obligatoire et régulière ensuite. </strong></p> <p>Puis un appel sera effectué à chaque séance via Pronote ( toute absence devra être dûment justifiée).</p> <p><strong>La réussite du projet repose sur l'engagement de chacun dans un cadre collectif.</strong></p> <p>Musicalement<br class='autobr' /> M. Motte Yann<br class='autobr' /> <i>Professeur d'Education musicale & Chant Choral</i></p></div>